文章目录

一、红旗渠精神与新时代人才培养任务的契合性

二、红旗渠精神融入高校人才培养的三重意义

第一，红旗渠精神融入高校人才培养具有重要的理论探索意义。

第二，红旗渠精神融入高校人才培养具有重要的教学改革意义。

第三，红旗渠精神融入高校人才培养具有重要的实践意义。

三、红旗渠精神融入高校人才培养的三条路径

第一，红旗渠精神进课堂。

第二，红旗渠精神进网络。

第三，红旗渠精神进实践。

四、结语

文章摘要:红旗渠精神是富有地域特点的红色资源,是蕴含着重要育人力量的文化精神遗产,与新时代人才培养任务之间具有高度契合性。在新的时代背景和使命要求下,将红旗渠精神以有效且可行的途径纳入高校立德树人的人才培养体系之中,显得十分必要而迫切。安阳师范学院通过教学改革与实践,推动红旗渠精神进课堂、进网络、进实践,彰显了红旗渠精神育人功能的三条重要路径,其既有明显的理论探索意义,也有很好的教学改革和实践意义。

文章关键词:

论文DOI:10.16140/j.cnki.1671-5330.2021.04.007

论文分类号:G651

文章来源：《安阳师范学院学报》 网址: http://www.aysfxyxb.cn/qikandaodu/2021/0924/625.html

上一篇：体育论文_功能性体能训练对排球队员下肢爆发力
下一篇：建筑科学与工程论文_工程教育专业认证视角下的